2016年11月10日　 教育庁

平成28年度東京都公立学校における「いじめの認知件数及び対応状況把握のための調査」結果について

東京都教育委員会は、平成28年7月に、都内全公立学校に対して「いじめの認知件数及び対応状況把握のための調査」を実施しました。
その調査結果を別紙のとおりまとめましたので、お知らせいたします。

1　目的

学校におけるいじめの認知件数及びその対応状況について把握し、取組内容を総点検する。
※文部科学省が実施している「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」とは別に、東京都教育委員会が独自に平成24年度から毎年度実施

2　調査対象期間

平成28年4月1日から6月30日まで

3　調査対象校

都内公立学校2,167校（小学校、中学校、高等学校、特別支援学校）

4　主なポイント

• いじめの認知件数（1校当たり1か月の平均認知件数）は0.46件で、昨年度より0.04ポイント増加
• いじめを認知したきっかけ（認知件数全体に対する割合）は、「アンケート調査により発見」した割合が最も高く48.6％で、昨年度より10.2ポイント増加
• いじめの主な態様（認知件数全体に対する割合）は、「冷やかしやからかい」の割合が62.5％で、全校種において最多

※平成28年度　東京都公立学校における「いじめの認知件数及び対応状況把握のための調査」結果について（概要）（PDF：366KB）
※平成28年度　東京都公立学校における「いじめの認知件数及び対応状況把握のための調査」結果について（PDF：1,742KB）

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