2018年02月08日　 教育庁

「中学校における特別支援教室の導入ガイドライン」を作成しました

東京都教育委員会では、東京都発達障害教育推進計画（平成28年2月）及び東京都特別支援教育推進計画（第二期）・第一次実施計画（平成29年2月）に基づき、発達障害のある児童・生徒が在籍校で特別な指導を受けることができるよう、公立小・中学校に特別支援教室の導入を進めているところです。
小学校については、平成28年度から導入を開始し、平成30年度に全校への導入を完了する予定です。中学校においても、平成30年度以降、準備の整った区市町村から順次導入し、平成33年度までに全校への導入を完了する計画です。
このたび、区市町村が中学校へ順次導入を開始するに当たり、導入のための手引として「中学校における特別支援教室の導入ガイドライン」を作成しましたので、お知らせします。

（1） 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン（概要）

• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン（概要）（PDF：463KB）

（2） 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン

• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン（本文）第1～3章（PDF：1,882KB）
• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン（本文）第4～9章（PDF：1,642KB）
• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン　巻末資料1（P75～96）（PDF：1,957KB）
• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン　巻末資料2（P97～114）（PDF：1,746KB）
• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン　巻末資料3（P115～120）（PDF：1,664KB）
• 中学校における特別支援教室の導入ガイドライン　巻末資料4（P121～140）（PDF：480KB）

問い合わせ先 教育庁都立学校教育部特別支援教育課 電話　03-5320-7838 ファクス　03-5388-1728 メール　S9000012（at）section.metro.tokyo.jp ※迷惑メール対策のため、メールアドレスの表記を変更しております。 お手数ですが、（at）を@に置き換えてご利用ください。