令和10年4月から、デジタルとリアルの学びを組み合わせた「新たな教育のスタイル」のコースを実施します

東京都教育委員会は、令和7年度より、デジタルとリアルの最適な組み合わせにより、都立高校の学びのあり方から見直す「次世代の学びの基盤プロジェクト」を開始しています。
本プロジェクトでは、「AI」と「グローバル・リーダー」の力を結集して、「DX」「教員と組織」「制度」の3つの観点から改革を推進。これにより、生徒の主体的に学ぶ姿勢を飛躍的に伸ばし、世界で生き抜く「自立した学習者」を育成していきます。
このたび、本プロジェクトで掲げる「新たな教育のスタイル」を都立高校に迅速に導入していくため、既存の都立高校（新宿高等学校、国分寺高等学校、駒場高等学校）において、重点的に展開するプログラムを、令和10年4月から実施いたします。

実施イメージ

入学後に、生徒の学びのスタイルに応じた授業等の実施が可能な仕組みを検討

 イメージ

• 1年次から、プログラムの受講も見据えた授業等を実施（全生徒）
• プログラム受講生は国際交流など特別な取組を実施
• 2年次から、独自の授業等を実施

実施する学校

新宿高等学校、国分寺高等学校、駒場高等学校の都立高校3校で実施します。

選定のポイント

進学ニーズの多様化への対応

対象校に多い進学志向の高い生徒に向けて蓄積してきた進学指導の基盤をさらに活かし、大学入試の多様化も踏まえた、生徒一人ひとりの進学ニーズや学びの支援を強化

単位制の仕組みも活用

生徒の興味・関心や学び方に応じた柔軟な学びを学校の特色として展開

その他、進学実績、地域バランス、交通アクセス等を踏まえて選定

※別紙　「新たな教育のスタイル」のコースについて

※別紙　「新たな教育のスタイル」の実現に向けた「次世代の学びの基盤プロジェクト」とは（PDF:532KB）

※別紙　「新たな教育のスタイル」のコースについて（PDF：328KB）

本件は、「2050東京戦略」を推進する取組です。
戦略3　教育「『新たな教育のスタイル』を都立高校から展開」