東京都教育委員会の非常時でも学びを止めないための学習訓練「都立学校オンライン学習デー」がスタート（桜修館中等教育学校）(フォトニュース 令和5年度)のページです。

「とうきょう こども アンケート」を実施

東京都教育委員会の給付型奨学金に係る個人情報の紛失について(5月)のページです。

東京都教育委員会の区部ユース・プラザ運営等事業実施方針の策定及び業務要求水準書（案）等別添資料の公表について(4月)のページです。

東京都教育委員会の令和5年東京都教育委員会の開催（5月11日）(告示・議事録（令和5年）)のページです。

東京都教育委員会の令和5年東京都教育委員会第5回定例会(告示・議事録（令和5年）)のページです。

「こども都庁モニター」を募集

東京都福祉局の「心のバリアフリー」高校生向けリーフレット「続きのストーリー」(「心のバリアフリー」高校生向けリーフレット)のページです。

防災体験とまちづくりの学び場を創出

東京都教育委員会の東京都公立学校副校長の任命について(4月)のページです。

東京都教育委員会の令和４年度指導力不足等教員の指導の改善の程度に関する認定等の状況について(4月)のページです。

東京都教育委員会の東京都立知的障害特別支援学校高等部職能開発科の設置について(4月)のページです。

東京都教育委員会の教育庁都民の声窓口に寄せられた都民の声（令和５年３月分）(令和4年度)のページです。

東京都教育委員会の東京都中学校英語スピーキングテスト事業次期協定に係る実施方針について(4月)のページです。

東京都教育委員会の令和４年度条件付採用教員の任用について(4月)のページです。

東京都教育委員会は、東京都立練馬特別支援学校高等部に、普通科に加え、職能開発科を設置することとしましたので、お知らせします。

令和4年度東京都福祉保健基礎調査「東京の子供と家庭」における主な調査結果について、このたび速報としてまとめました。今回は、子供本人（小学校4年生～中学校3年生）に対する調査を初めて行いましたので、あわせてお知らせします。

条件付採用教員の任用状況　令和4年度に新規採用した教員の条件付採用期間後の任用状況は、次のとおりです。

第48回：習い事はどうする？子供の好奇心を育むためにパパができること

東京都福祉局の概要(平成19年度「東京の子どもと家庭」)のページです。