9月14日（日曜日）15日（月曜日・祝日）の2日間、東京芸術劇場（豊島区池袋）と周辺エリアで開催される、誰もが音楽の楽しさを体感・表現できる音楽祭「TOKYO MET SaLaD MUSIC FESTIVAL 2025［サラダ音楽祭］」について、メインプログラムの詳細が決定しましたのでお知らせします。

東京都教育委員会では、以下のとおり、小学校教員の任用を無効としましたので、お知らせします。

東京都では、学校生活になじめない子供が、自分らしくありのままで成長できる環境を整えていくため、フリースクール等の民間施設（以下「フリースクール等」という。）の利用者の経済的負担軽減を目的として、利用料の助成を実施しています。このたび、令和7年度の事業について、お知らせいたします。

東京都は「東京デジタル2030ビジョン」に基づき、都民サービス変革の突破口として、こどもDXを推進しています。 令和6年10月に都内3自治体の保育施設でサービスを開始した保活ワンストップについて、令和7年7月中旬から、対象を19自治体に拡大してサービスを提供します。

東京都では、青少年のスマートフォン等の利用に起因するトラブルの防止に資する施策の企画立案のため、毎年度、東京都内の小中高生にスマートフォン等を持たせている保護者を対象に、青少年のスマートフォン等の利用状況や保護者の意識等を調査しています。 このたび、令和6年度の調査結果がまとまりましたのでお知らせします。

フリースクール等の民間施設（以下「フリースクール等」という。）など、学校外の学びの場・居場所で過ごす子供一人ひとりの特長・特性を伸ばし、成長をサポートするため「学校外の子供の多様な学びに関する調査研究事業」を開始し、子供一人ひとりの興味関心を引き出す支援方法等について、大学等から構成されるラボを主体として、フリースクール等と連携しながら調査研究を進めております。 このたび、令和7年度の本事業に参画するラボ（大学等）及び協力フリースクールの募集を開始しますので、お知らせします。

東京都では、学校生活になじめない子供が、自分らしくありのままで成長できるよう、子供目線に立った取組を行う都内フリースクール等の活動を支援するため、「東京都フリースクール等支援事業」を実施しています。このたび、令和7年度事業の新規申請について、お知らせいたします。

東京都こどもホームページは、現在、一日約5万人の子供が利用し、年間閲覧数1億ページビューを超える大人気のホームページです。子供たちが楽しみながら東京の魅力や都政への関心を高めてもらうため、制作過程から子供たちに参加してもらい、子供たちと一緒に作ってきました。 今年度も、コンテンツや内容をより充実させるため、ワークショップに参加するメンバーを募集します。

「東京都こどもホームページ」（主に小学生を対象）が、人気を博する中、中高生からも「中高生に特化したサイトが欲しい」との声が出ていることを踏まえ、今年度新たに「中高生Webサイト（仮称）」を制作します。 つきましては、「中高生Webサイト（仮称）」制作メンバーを以下のとおり、募集します。

東京都は、多くの中高生が将来のために職業体験を求めている現状を踏まえ、中高生と企業・団体をマッチングする職業体験の仕組みを今年度新たに構築します。 つきましては、中高生のニーズをとらえた職業体験の機会を提供していただける企業・団体を募集します。

東京都教育委員会は、学校現場における、保護者・地域とのより良好な関係づくりに向けて専門的な見地から検討し、必要な施策の参考とするため、「学校と家庭・地域とのより良好な関係づくりに係る有識者会議」を設置しましたので、お知らせします。

東京都教育委員会は、デジタルとリアルの最適な組み合わせにより、「個別最適な学び」「協働的な学び」を実現する「新たな教育のスタイル」を都立高校から展開していきます。 都立新国際高等学校（仮称）については、令和6年2月に専門家会議の議論を取りまとめるなど検討を進めており、これまでの議論を踏まえつつ、今後は、「新たな教育のスタイル」に基づく様々な先行的な取組の実施状況も踏まえ、全面的に「新たな教育のスタイル」を実施する基幹的な学校となるよう検討を進めていきます。

東京都教育委員会は、令和3年3月に策定した「第四次東京都子供読書活動推進計画」に基づき、令和6年度　子供読書活動推進に関する調査を実施しました。 このたび、結果をまとめましたので、お知らせいたします。

令和6年度に新規採用した教員の条件付採用期間後の任用状況は、次のとおりです。

令和6年度指導力不足等教員の指導の改善の程度に関する認定等の状況について

東京都は「チルドレンファースト」の社会の実現に向けて、子供目線で政策をバージョンアップするため、子供との対話を実践する取組を進めています。 この取組の一環として、子供の意見やニーズを把握するため、「こども都庁モニター」を募集します。小・中・高校生と未就学児の保護者の方を対象としてモニター1200名を募集しますので、以下のとおりお知らせいたします。

東京都教育委員会では、以下のとおり、特別支援学校教員の任用を無効としましたので、お知らせします。

東京都は、「チルドレンファースト」の社会の実現を目指し、都政の政策全般を子供目線で捉え直し、子供政策を総合的に推進しています。 その取組の一環として、子供・子育て世代の実態や意識の変化を継続的に調査し、経年分析を行いながら、エビデンスベースで政策を検討していくため、下記のとおり、「とうきょう　こども　アンケート」を実施します。

4月21日に開催されました東京都私立学校審議会（近藤彰郎 会長：学校法人 八雲学園理事長）において、下記のとおり東京都知事あて私立学校の設置等に関する答申が出されましたので、お知らせいたします。 答申の内容については、以下のとおりです。

東京都教育委員会は、4月18日（金曜日）、東京都教科用図書選定審議会（第1回）において、「教科書の採択方針について（答申）」を受けましたので、お知らせします。